高职校本课程开发的思考

• 作者: 张怀斌
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 校本课程 开发
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 62-65,69
• 页数: 5页
• 分类号: G718.5
• 字数: 7318字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2010.01.019

摘要

校本课程开发作为学术热点问题,其在国内的研究多聚焦在基础教育上.随着我国高等职业教育的飞速发展,我们对这一领域的研究需要深入化.本文针对我国高等职业教育发展现状,首先给出了高等职业教育校本课程开发的定义,然后分析了高等职业教育校本课程开发的意义,最后阐述了对高等职业教育校本课程开发的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张怀斌		4	13	2.0	3.0