谈基础德语写作课的教学改革——结果教学法和过程教学法分析

• 作者: 王凤
• 来源期刊: 吉林华桥外国语学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 结果教学法 过程教学法 基础德语写作
• 年，卷（期）: jlhqwgyxyxb_2010,（1）
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: H33

摘要

本文以写作教学法为视角,对比分析当前我国外语写作教学中常用的两种教学法,从写作教学改革的思路入手,分析德语写作教学的现状,在此基础之上提出了结果教学法和过程教学法在基础德语写作教学中的有机结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤	吉林华桥外国语学院德语系	5	1	1.0	1.0