教师如何适应"新课改"

• 作者: 陈兰
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 教师 适应
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G45
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

2010年9月,贵州作为西部省区省份在部分省区先行试点后,也即将推行"新课改",随着新一轮基础教育课程改革的深入,作为这一过程重要组成要素的教师,如何加深对这一趋势的认识,提升教育教学能力.改进教学方法,更好地适应"新课改"的要求,是-个十分紧迫和现实的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兰		8	2	1.0	1.0