微生物学知识的模块特色与多元化教学方式的应用

• 作者: 曹广力 朱越雄
• 来源期刊: 检验医学教育
• 关键词: 微生物学 模块 多元化教学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将多元化教学方式与微生物学教学相结合,通过举例分析微生物学教学内容的模块特色及与之相匹配的多元化教学方式,摸索适合高校基础微生物学教学应用的多元化教学方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹广力	苏州大学基础医学与生物科学学院	136	1198	19.0	28.0
2	朱越雄	苏州大学基础医学与生物科学学院	73	491	13.0	19.0