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摘要:
在西方思想史上,人文一词来源于拉丁文Humanitas,是希腊教育观念的罗马形式。中国文化中的“人文”最早出自《易经》:“小利有攸往,天文也;文明以止,人文也;关乎天文以查时变,关乎人文以化成天下。”到文艺复兴时,人文精神沿袭了中国古代人文精髓,主张反对神权,解放人性,张扬理性,倡导自由、民主、平等、博爱等资产阶级思想观念。结合人文性的继承和发展,
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篇名 寻找语文教学的人文性
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 人文性 语文教学 中国文化 西方思想史 教育观念 《易经》 “人文” 文艺复兴
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 王雅旎 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文性
语文教学
中国文化
西方思想史
教育观念
《易经》
“人文”
文艺复兴
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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