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小学数学课堂如何开展小组合作学习
小学数学
小组合作
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浅谈小学数学课堂中小组合作学习的组织
小学数学
小组合作学习
组织
浅谈小学数学课堂中小组合作学习的组织
小学数学
小组合作学习
组织
数学课堂小组合作学习的有效策略
数学课堂
小组合作学习
有效策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈数学课堂中的小组合作学习
来源期刊 河南教育(基教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 53
页数 分类号 G63
字数 1717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2010.04.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董会菊 偃师市岳滩镇中心小学 6 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
论文1v1指导