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何广茹:"同课异构"需要注意的三个问题
何广茹:"同课异构"需要注意的三个问题
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摘要：
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三节同课异构的语文课带来的启发
同课异构
语文课
教学效果
语文教学
师生
学生
浅谈上好数学"综合与实践"活动课需要注意的几个问题
提前预习
创设情境
独立思考
数学思想
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
内容分析
关键词云
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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语种：
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