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中学英语教师校本研修实践研究的教师学习探讨
中学英语教师
校本研修
实践研究
教师学习
按照科学发展观要求对高校学生实施契约化管理
科学发展观
高校
学生管理
契约化
“互联网+”背景下校本研修教师思维方式的改变
互联网+
校本研修
教师思维方式
优化校本研修提高教师专业发展
校本研修
专业发展
团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师“1+3契约化”校本研修
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 校本研修 校情 契约 运行机制
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐增波 2 0 0.0 0.0
2 刘树翱 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校本研修
校情
契约
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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