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全面认识数学 重视数学的教育功能
全面认识数学 重视数学的教育功能
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摘要：
本文依据对数学和"创新"及其相互关系的认识,探讨了当今数学教育的功能,强调了今天数学教学和数学学习中应当重视的问题。
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数学教学中应重视数学应用意识及能力培养
数学教学
应用意识
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数学教育
教学思想
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重视数学文化加强数学体验
数学教学
数学体验
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 全面认识数学 重视数学的教育功能 | ||
| 来源期刊 | 石家庄理工职业学院学术研究 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 数学 教育功能 创新能力 数学思想方法 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1-4 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | O1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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数学
教育功能
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数学思想方法
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相关学者/机构
期刊影响力
石家庄理工职业学院学术研究
主办单位：
石家庄理工职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市中山路西端繁荣大街转石柏南
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
958
总下载数（次）
6
总被引数（次）
1212
期刊文献
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