主成分分析法在高校教师课堂教学评价中的应用

• 作者: 徐艳伟
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 主成分分析 高校教师 课堂教学评价
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

本文以周口师范学院08—09第二学期学生对教师课堂教学评价的成绩为例，使用SPSS16．0统计软件，运用主成分分析的方法，对高校课堂教学质量进行分析和评价。结果表明，该方法评价更能科学、合理地反映出实际评价结果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳伟	周口师范学院教育科学系	37	94	6.0	8.0