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摘要:
在日常的练习、作业和考试中,学生都会或多或少地出现一些做错的题目,以下我们姑且称之为“错题”.对待错题的态度不同,学习的效果就会有很大的差别.
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错题集
高中化学
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 指导学生错题管理方法提高学习效率
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 学习效率 错题 学生 管理 考试
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐汉文 华中师范大学数学与统计学学院 8 98 5.0 8.0
2 周婉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习效率
错题
学生
管理
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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