语言测试对语言教学的反拨效应

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 西安工业大学学报：人文社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 语言测试 语言教学 反拔效应 形成性语言测试
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: H0-05

摘要

英语教学法一直受到英语教学工作者的重视，相关的研究更是数不胜数。但英语语言测试往往受到不同程度的忽视。本文作者首先探讨了语言测试与语言教学的关系，然后讨论了语言测试对语言教学正反拔效应如何获得。最后作者着重论述了形成性语言测试的特点以及它在反披效应方面的优点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜	西安工业大学外国语言系	38	50	3.0	6.0