写作能力的培养从家庭教育开始

• 作者: 范文洁
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 写作困难 写作能力 教育功利性 亲子阅读 文本精读
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 127-132
• 页数: 6页
• 分类号: G623.24

摘要

学生主观的写作恐惧情绪，客观的词句贫乏无话可说，起源都在于家庭教育。家庭教育中，家长进行孩子启蒙教育的开始，与孩子交流的言语习惯、思维习惯都已是在潜移默化地影响了孩子的语言与思维，这两点也直接地影响了将来孩子在写作中语句、内容、情感、观点的几大写作要素的发展。因此，以家庭教育为入口，从根本上解决写作难的问题具有现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范文洁		2	0	0.0	0.0