研究生有效教学的思考与探索

• 作者: 刘鹏宇 李如玮 窦慧晶
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 有效教学 研究型教学 课程设置
• 年，卷（期）: lggjyj_2010,（1）
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G643.2

摘要

分析了研究生课程教学现状及存在的主要问题,并针对性地提出合理规划教学内容、加快教材建设、采用研究型教学方法、培养学生自主学习能力、增加实践训练等构想,从而提高研究生教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘鹏宇		18	98	4.0	9.0
2	李如玮		27	251	9.0	15.0
3	窦慧晶		33	187	6.0	13.0