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高职院校思政理论课教学的实效性研究
高职院校思政理论课教学的实效性研究
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摘要：
高职院校思政理论课应以与时俱进的教育理念为指引，以多样化的教学手段为途径，以学生职业道德素质培养为落脚点，以多元智能评价方式为推手，从教育理念、教学手段、教学内容、评价方式等四个方面入手，不断提高教学实效性。
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文献信息
| 篇名 | 高职院校思政理论课教学的实效性研究 | ||
| 来源期刊 | 党史文苑：下半月学术版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高职院校 思政理论课 实效性 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职院校
思政理论课
实效性
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期刊影响力
党史文苑：下半月学术版
主办单位：
中共江西省委党史研究室
江西省中共党史学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-6646
CN：
36-1173/D
开本：
出版地：
南昌市二经路2号三楼
邮发代号：
44-47
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4858
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