用评语激发小学生的情感

• 作者: 林燕
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文评语 情感因素 小学生 激发 写作方法 道德品质 为人处世 激励学生
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

教师的作文评语不但要在写作方法上进行指导，更重要的是在学生的道德品质、为人处世等诸多方面进行引导。体现人文性，从情感上感染学生，激励学生。在评语中施用情感因素，“晓之以理，动之以惰”，是很容易激发起学生相应的感奋心理的，充分调动学生写作的自觉性、自信心和积极性，使每一位学生都喜欢写作，从而提高全体学生的写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林燕		2	0	0.0	0.0