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摘要:
语境策略在古代诗歌教学中发挥着极为重要的作用。诗句中难点词词性、词义的判别,诗句本体意义、言外之意的推求以及叙述主体和创作主旨的理解都离不开语境。因而,运用语境策略来进行古代诗歌教学可以收到事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 语境策略在古代诗歌教学中的价值功能探微
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 地球科学
关键词 语境 语境策略 古代诗歌 语文教学 价值功能
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 N02
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周旭 温州大学人文学院 18 27 3.0 5.0
2 谭静怡 温州大学人文学院 16 27 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
语境
语境策略
古代诗歌
语文教学
价值功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
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