如何提高语文“合作学习”的有效性

• 作者: 赵红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “合作学习” 有效性 语文 学生主体作用 解决问题能力 课堂教学 主动学习 引导学生
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

新课改提倡的合作学习，是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。它可以提高单位时间内学生学习、交往、表达的效率，使学生优势互补、形成良好的人际关系，有利于培养学生的探究意识和合作精神，促进学生个性健全发展，也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。如何提高语文“合作学习”的有效性呢？我结合自己的语文教学实际，谈谈自己在实践中的感受。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵红		5	3	1.0	1.0