高中数学转化思想教学研究

• 作者: 刘丽娜
• 来源期刊: 新校园(中旬版)
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 等价 转化 数形结合
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 46
• 分类号: G633.6
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

数学思想方法是数学的精髓,转化思想方法又是数学思想的核心和精髓.新课标下初高中数学衔接上呈现高中数学"起点高、难度大、容量多、课时紧"的特点,学生学习不适应现象突出,困难重重,师生更迫切需要强化数学思想方法,重视思想方法的教学与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽娜		1	0	0.0	0.0