小学要发挥自身在教科研中的主体作用

• 作者: 陆素玲
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 把握目标定位 提高含金量 强化系统管理 小学科研
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆素玲		1	0	0.0	0.0