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摘要:
和谐班级是和谐校园的一个重要组成部分,一个和谐的班级也是大学生身心健康成长、成才的重要外部条件,它具有团结、平等、民主、互助等特征.要构建和谐班级,对班主任工作提出了更高的要求,班主任要拉近与学生的心理距离,以人为本,关爱学生,用心经营班级.
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文献信息
篇名 和谐视野中的班级管理工作探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 和谐班级 以人为本 班主任工作
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 183-185
页数 分类号 G42
字数 3122字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2010.07.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任伟 南通农业职业技术学院信息工程系 8 17 3.0 3.0
2 牛玉霞 10 22 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
和谐班级
以人为本
班主任工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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