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摘要:
目的 探索高校体育运动训练专业开设人体解剖学课程的意义、方法和途径,为高校体育运动训练专业的教学改革提供参考.方法 通过学生、专家访谈,资料查询等方法,查阅近期国内有关的资料、文献.对资料进行比较分类,讨论分析,导出结果.结果 找出运动训练专业人体解剖学教学存在的问题,理顺解剖学教学改革思路,探寻运动训练专业人体解剖学课程的教学内容、实验教学和考试改革的设想和方法.结论 体育运动训练专业人体解剖学教学改革有利于培养学生的创新能力,有利于提高教学质量.
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文献信息
篇名 对体育运动训练专业《人体解剖学》课程的教学改革
来源期刊 四川解剖学杂志 学科 体育
关键词 运动训练专业 人体解剖学 课程教学改革
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 50-52
页数 分类号 G804.4
字数 4029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1457.2010.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 寇建民 河南大学体育学院 18 380 7.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动训练专业
人体解剖学
课程教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川解剖学杂志
季刊
1005-1457
51-1429/R
大16开
四川省成都市武侯区人民南路三段17号一教学楼
1983
chi
出版文献量(篇)
3568
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4
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