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摘要:
在长时记忆中存储的有组织的词汇知识,被称为心理词汇.心理词汇与记忆系统有着密切的关系,在一定条件下经激活和使用可以转换为实际应用词汇,此时心理词汇才会真正为学习者所掌握.实际应用词汇与新的言语刺激若受到注意便又会进入到短时记忆阶段,形成新的记忆单位.阐述心理词汇转换为实际应用词汇的因素及应对策略.
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文献信息
篇名 影响英语词汇提取的因素
来源期刊 西安航空技术高等专科学校学报 学科 文学
关键词 记忆系统 心理词汇 实际应用词汇 激活
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-48
页数 分类号 H31
字数 3746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9233.2010.04.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨向娟 西安航空技术高等专科学校基础部 7 6 1.0 1.0
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
记忆系统
心理词汇
实际应用词汇
激活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
出版文献量(篇)
2836
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8
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