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高中英语写作教学的新尝试
高中英语写作教学的新尝试
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摘要：
本文针对高中英语写作教学的现状，以高中英语新课程标准和英语教学理论为依据，探讨了高中英语写作教学的新模式，旨在探索指导学生在有趣和多元化的教学模式中提高英语写作水平的有效途径。
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文献信息
| 篇名 | 高中英语写作教学的新尝试 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中英语 写作教学 多媒体 仿写 翻译 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | 2010高中获奖论文选登 |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-48,封3 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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高中英语
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多媒体
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
总被引数（次）
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