基于职业能力培养的实践教学质量体系建构与实施——以广州城市职业学院为例

• 作者: 李艳娥 柯于平 谢书发
• 来源期刊: 广州城市职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 职业能力 实践教学 质量体系
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 81-85
• 分类号: G712
• 字数: 5227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0408.2010.04.019

摘要

高职教育人才培养核心是发展学生的职业能力,文章以广州城市职业学院为例,分析总结近三年来,学校如何围绕学生职业能力培养,加大实践教学改革力度,构建实践教学体系,创新实践教学模式、方法,规范实践教学过程管理,探索实践教学质量体系建构,提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳娥	广州城市职业学院教务处	50	220	7.0	13.0
2	柯于平	广州城市职业学院教务处	4	10	2.0	3.0
3	谢书发	广州城市职业学院教务处	9	20	3.0	4.0