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摘要:
中国高原面积大,需要大量掌握高原医学专业知识的医生.高原疾病学作为高原军事医学的核心课程,在教学过程中重点突出高原特色,加强理论与实际的联系,经过学员自身体验加强对书本知识的理解、掌握,让学员充分利用好高原现场教学的机会,使其全面掌握应用高原疾病学的知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 突出高原特色,加强高原疾病学现场教学
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 高原疾病学 教学方法 现场教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 476-477
页数 分类号 R82|G642
字数 2120字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周其全 第三军医大学高原军事医学系高原疾病学教研室 89 486 12.0 15.0
2 罗勇军 第三军医大学高原军事医学系高原疾病学教研室 49 233 8.0 13.0
3 杨洪 重庆工商大学体育学院 12 66 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高原疾病学
教学方法
现场教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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