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评价有痕——为学生的成长奠基
评价有痕——为学生的成长奠基
作者:
张杰
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学生发展性评价
评价工作
成长
教育教学质量
办学水平
课程改革
教学模式
探索实践
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篇名
评价有痕——为学生的成长奠基
来源期刊
吉林教育
学科
教育
关键词
学生发展性评价
评价工作
成长
教育教学质量
办学水平
课程改革
教学模式
探索实践
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G632
字数
语种
中文
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期刊影响力
吉林教育
主办单位:
吉林教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-0252
CN:
CN 22-1042/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市西长春大街1165号
邮发代号:
12-4
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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