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摘要:
我国高等教育进入大众化阶段后,社会各界对职业院校育人质量格外关注.广州私立华联大学将陶行知教育思想作为办学的理念,开展素质教育,取得了骄人的成绩.探讨该校育人思想和措施与办学高质量的关系,以期为全国高职院校的发展提供有益经验.
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文献信息
篇名 陶行知的育人思想与高职院校素质教育——以广州私立华联大学的具体运作为例
来源期刊 沧州师范专科学校学报 学科 教育
关键词 高职院校 陶行知教育思想 素质教育
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育与心理研究
研究方向 页码范围 87-89
页数 分类号 G647
字数 4353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4762.2010.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林妍 2 3 1.0 1.0
2 蔡楚华 2 5 1.0 2.0
3 黄锦珍 1 1 1.0 1.0
4 万凤妹 1 1 1.0 1.0
5 郑少川 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
陶行知教育思想
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沧州师范学院学报
季刊
2095-2910
13-1208/G4
大16开
河北省沧州市学院西路
1985
chi
出版文献量(篇)
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6233
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