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摘要:
在传统的语文观中,语言包括文章,一般都被作为工具来对待,在教学中,更多的是从语文知识层面、写作层面来分析,以期使学生了解知识、掌握方法,学会阅读与写作,而对文章所表达的内容,在教学时就要视情况而定了。比如,在讲授说明文单元时,教学要求就是要上成语文课,而不要上成科普课。在讲《中国石拱桥》时,
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文献信息
篇名 人类应取的姿态——严春友《敬畏自然》简析
来源期刊 复印报刊资料:初中语文教与学 学科 教育
关键词 《敬畏自然》 《中国石拱桥》 姿态 人类 教学要求 掌握方法 学会阅读 语文观
年,卷(期) fybkzlczywjyx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《敬畏自然》
《中国石拱桥》
姿态
人类
教学要求
掌握方法
学会阅读
语文观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:初中语文教与学
月刊
1674-8727
11-5929/G4
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
80-336
出版文献量(篇)
443
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1
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