关于中学物理课堂教学环节的再思考

• 作者: 黄玉龙
• 来源期刊: 基础教育论坛（乐山）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 素质教育 物理教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

从“应试教育”转向“素质教育”，这是当前普教系统教育改革的重要方向。文章就提高课堂教学效果，切实使学生打好物理基础，培养学生自学能力，发展学生物理思维，减轻学生负担等方面进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉龙		2	0	0.0	0.0