英语“双向式愉快教学法”的实践与思考

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 中美英语教学
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 双向式愉快教学法 课堂活动
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 26-29
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

大班英语课堂教学是中国大学生学习和应用英语的主要途径，成功的课堂教学过程要求师生在愉快、和谐的气氛中互相配合，并利用形式多样的教学活动协调完成语言交际的各项教学任务。结合教学实践，分析中国大学英语教学现状，对“双向式愉快教学法”在大班英语课堂中的应用进行探讨，并列举出相关的课堂活动，从而达到愉快“教”与“学”的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹	哈尔滨工业大学外国语学院	65	841	11.0	28.0