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数学教学过程性评价研究
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摘要：
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中职地理课堂教学过程评价研究
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浅析小学数学教学过程的优化
小学数学
数学教学
教学优化
浅谈小学英语教学过程性评价机制的构建
小学英语
教学
过程性评价
小学数学教学过程中教师决策分析
小学数学
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
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