对学习为中心的小学数学教学过程分析研究

• 作者: 袁平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 以学习为中心 教学过程
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 问题研究1
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对小学数学教学过程和典型案例进行研究,最终得出要坚持以学生学习为中心,发挥教师主导与学生主体的作用,才能促进学生学习效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁平		1	3	1.0	1.0