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摘要:
为了建立科学、公正的评价方法,综合考虑课程的重要程度和难易程度的差别,本文利用模糊层次分析方法确定各类课程的权系数,进一步通过灰色关联分析法给出一种综合评定方法,最后给出了一个应用实例,结果表明该方法是有效和可行的.
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文献信息
篇名 高校学生学习成绩的综合评定方法研究
来源期刊 重庆文理学院学报:自然科学版 学科 数学
关键词 综合评定 模糊层次分析 灰色关联分析法 权重
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 O224
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马引弟 陕西理工学院数学系 21 41 3.0 5.0
2 黎延海 陕西理工学院数学系 27 79 5.0 8.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合评定
模糊层次分析
灰色关联分析法
权重
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆文理学院学报:自然科学版
双月刊
1673-8012
50-1183/N
重庆市永川区红河大道319号
出版文献量(篇)
1769
总下载数(次)
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