小学英语阅读资源的挖掘和利用

• 作者: 董玲
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读资源 阅读材料 改编 创编 收集
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 经验共享
• 页码范围: 21-25
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

本文结合教学实例阐述了挖掘小学英语阅读资源的方法，探索了如何合理地利用阅读资源提高小学生的英语阅读能力。