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摘要:
写作水平是语言习得水平高低的一个重要衡量标准,学习者的母语对外语写作产生重要影响.本文从词汇和句法的层面分析了武警士兵学员习作中存在的母语迁移现象,以期在写作教学中最大限度地发挥母语的正迁移作用和降低母语的负迁移作用,最终提高学员外语写作水平.
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文献信息
篇名 母语迁移理论在武警士兵学员英语写作中的应用研究
来源期刊 武警工程学院学报 学科 文学
关键词 写作 母语 迁移
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 63-66
页数 4页 分类号 CA20|H3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马琴 武警西安指挥学院教研部 2 0 0.0 0.0
2 岳莉莉 武警西安指挥学院教研部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写作
母语
迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武警工程大学学报
双月刊
2095-3984
61-1486/Z
大16开
西安市三桥镇武警路1号
52-183
1985
chi
出版文献量(篇)
3429
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15
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