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玩中学学中玩在“以学论教”中学好科学课
“以学论教”
科学课
玩中学
试论小学体育教学中"教"与"玩"的有效结合
小学体育教学'
教'与'玩'
现状
对策
"教"与"玩"模式在小学体育教学中的构建
小学体育
游戏
快乐课堂
"教"与"玩"——初中体育教学中创新思路的研究
'教'与'玩'
初中体育教学
创新思路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 科学教师或可玩中教
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 科学教师 问题设计 科学课 科学素养 学生 中学 动手 自主
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.603
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐丹 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学教师
问题设计
科学课
科学素养
学生
中学
动手
自主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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