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摘要:
“校企合作、工学结合”人才培养模式改革,处使重新构建“以质量为核心,以合作办学、合作育人、合作创业、合作发展为主线”的教育教学督导体系与之相匹配。新的教育教学督导体系由组织系统、制度系统、评价系统、信息反馈系统和数字信息平台所组成。
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全纬度督导体系
构建
应用
构建工学结合的工程应用型人才培养体系
工学结合
工程应用型人才
人才培养体系
教学体系
高职教育工学结合实践教学模式的构建
工学结合
职业能力
教学模式
我国高职教育工学结合的机制缺失及完善
高职教育
工学结合
教育模式
机制缺失
完善措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建工学结合的教育教学督导体系
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 校企合作 工学结合主教育教学督导体系
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏暎 14 20 2.0 4.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
工学结合主教育教学督导体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
月刊
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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