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如何提高数学课堂教学的有效性
数学课堂
有效性
教学方法
课后巩固
初中数学课堂教学有效性的提高策略
初中数学
课堂教学
教学有效性
教学策略
如何提高数学课堂教学的有效性
有效性
新课程理念
学习方式
教学方式
谈如何提高初中数学课堂教学有效性
初中数学
教学有效性
提高策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高数学课堂教学的有效性之我见
来源期刊 商情:学术论丛 学科 教育
关键词 数学课堂教学 有效性 《数学课程标准》 课堂教学活动 小学数学教学 可持续发展 学生 知识
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
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1 魏占良 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
有效性
《数学课程标准》
课堂教学活动
小学数学教学
可持续发展
学生
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情:学术论丛
月刊
出版文献量(篇)
176
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1
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