形成性评价在大学英语教学中的应用

• 作者: 闫钰
• 来源期刊: 武警工程学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 形成性评价 教学评价 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 外语教学研究
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文

摘要

大学英语教学评价研究是大学英语教学改革的内在需要.随着大学英语教学改革的进行,注重知识和运用能力培养的形成性评价在英语教学中受到了越来越多的关注.形成性评价的主要目的是支持高质量的学习,因此,形成性评价应该成为最重要的教学评价模式.形成性评价有助于教员了解学员的学习进展,以便不断调整教学,满足学员的需求,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫钰	武警工程学院基础部	9	2	1.0	1.0