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摘要:
随着我国经济实力的不断提升,社会对于经济管理人才需求越来越大,经济管理类本科生已经成为我国高校学生中人数最大的一个群体.从某种意义上讲,经管类专业学生的培养质量关系到我国高校人才培养的质量.本文基于对国外若干一流高校经济学专业课程设置的一手资料,重点探讨其中数学课程设置的一般规律,以期对国内同行在经管类数学基础课程的设置和教学内容的改革上有所启发.
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文献信息
篇名 关于国外高校经济学本科数学基础课程设置的探讨
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 经济学 本科 数学 基础课程
年,卷(期) 2010,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 分类号 G642.0
字数 4457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2010.z1.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝群 17 174 7.0 13.0
2 张计龙 43 241 8.0 14.0
3 陆立强 8 45 3.0 6.0
4 谢琳 6 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经济学
本科
数学
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
总被引数(次)
14127
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