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摘要:
结合职业教育的特点,通过对职业教育教学改革与实践的总结分析,阐述了作者对“产学结合”办学模式和“工学结合”人才培养模式的理解,分析了如何以“工学结合”为切入点,指导教师深化职业教育教学改革,构建符合我国职业教育特色的课程体系,开发“工学结合”的职业教育课程。
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文献信息
篇名 关于对“产学结合”与“工学结合”的思考
来源期刊 西安电力高等专科学校学报 学科 教育
关键词 职业教育 产学结合 工学结合 课程体系
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
产学结合
工学结合
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西安电力高等专科学校学报
季刊
西安市长乐西路180号
出版文献量(篇)
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