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意象:古典诗词教学的突破口
高中语文
古典诗词教学
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古诗词教学如何捕捉意象
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略谈高考格律诗词鉴赏题中的意象分析
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文献信息
篇名 解读意象密码,探寻鉴赏之径——如何分析古典诗词中的常见意象
来源期刊 新高考(高二语文、数学、英语) 学科 教育
关键词 诗歌鉴赏题 意象 古典诗词 密码 解读 语文高考 命题思路 概览
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
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新高考(高二语文、数学、英语)
月刊
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