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规范化带教在眼科临床教学中的应用
规范化带教
主观能动性
满意度
眼科
规范化带教在眼科临床教学中的应用
规范化带教
主观能动性
满意度
眼科
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规范化管理
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规范化带教在眼科护理教学中的应用
规范化带教
眼科护理教学
应用
内容分析
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文献信息
篇名 规范化带教程序在控制教学环节质量中的应用
来源期刊 全科医学临床与教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 全科医学教育探索
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G71
字数 3015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3686.2010.01.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈慧珠 浙江医院护理部 10 41 4.0 6.0
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相关学者/机构
期刊影响力
全科医学临床与教育
月刊
1672-3686
33-1311/R
大16开
浙江省杭州市庆春东路3号(邵逸夫医院)
2003
chi
出版文献量(篇)
4821
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1
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13991
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