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摘要:
目的:研究规范化带教在眼科护理教学中的应用效果.方法:选取2014年5月到2015年6月期间在我院眼科实习的护生共120例,将其随机均分为对照组和试验组,对照组护生采用常规带教方式,试验组护生采用规范化带教方式,对两组护生的实习成绩进行比较.结果:试验组护生的理论成绩、操作成绩以及教师与患者满意度均高于对照组,两组数据相比差异具有统计学意义(P<0.05).并且试验组学生学习形式与自我评价满意度明显高于对照组,两组数据相比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:规范化带教在眼科护理教学中的应用效果显著,具有很高推广价值.
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文献信息
篇名 规范化带教在眼科护理教学中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 规范化带教 眼科护理教学 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岩 内蒙古医科大学附属医院眼科 18 36 4.0 5.0
2 李俊莲 内蒙古医科大学附属医院眼科 11 73 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
规范化带教
眼科护理教学
应用
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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