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摘要:
公共英语和专业英语是大学英语教学的两个重要部分.目前,公共英语一般不涉及专业英语内容.然而,就医学生而言,其专业英语即医学英语因为独特的词汇结构体系、语法规则和篇章结构显得十分困难.笔者基于医学英语的主要特征,提出医学院校应充分发挥大学公共英语教师的语言特长,在公共英语教学中有意识地补充专业英语知识,从而为医学生的专业英语学习进一步打下语言基础.
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文献信息
篇名 大学公共英语转专业英语的启示——以医学英语为例
来源期刊 右江民族医学院学报 学科 文学
关键词 公共英语 专业英语 医学英语
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 636-637
页数 分类号 H319.3
字数 2914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5817.2010.04.119
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅晔 皖南医学院外语教研室 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共英语
专业英语
医学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
右江民族医学院学报
双月刊
1001-5817
45-1085/R
大16开
广西百色市城乡路98号
1979
chi
出版文献量(篇)
13822
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27192
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