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摘要:
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译林版小学英语教学中自然拼读的运用探寻
小学英语
自然拼读
英语词汇
教学方法
浅议2012年译林版小学英语教材的人文性
2012年译林版
小学三年级
英语教材
人文性
译林版小学英语语音板块教学的有效设计
小学英语
语音板块
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《牛津小学英语》(译林版)
来源期刊 中小学外语教学(小学) 学科 教育
关键词 《牛津小学英语》 译林版 教学内容 课时
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教案选登
研究方向 页码范围 35-39
页数 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《牛津小学英语》
译林版
教学内容
课时
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1322
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2498
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