论地方工科院校人文教育与工程技术教育的融合

• 作者: 裴子英 马晶
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 工程技术教育 融合
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 5-7
• 分类号: G641
• 字数: 3537字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2853.2010.05.002

摘要

当前地方工科院校普遍存在人文教育不足、人文教育与工程技术教育相脱节的问题,该问题影响了人才培养质量,不利于工科大学生综合素质的提高.本文提出应从教育理念、课程设置、教学内容、专业教师作用、育人环境等方面入手,实现人文教育与工程技术教育的有机融合.