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摘要:
如何克服跨文化交际中的文化障碍,增强语用意识,提高学生的跨文化交际意识,这对大学英语教学提出了新的要求.本文基于大学外语教学现状的总结分析,对大学英语教学融入语用知识和文化意识教学,打破传统的单一的语法翻译法的影响,为培养高质量的应用型外语人才,构建有效的教学模式等进行了阐述.
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文献信息
篇名 谈大学外语教学中语用知识和文化意识的融会贯通
来源期刊 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 外语教学 语用知识 文化意识
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-129
页数 分类号 G642.0
字数 4353字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4458.2010.06.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁颖 内蒙古大学交通学院 10 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
外语教学
语用知识
文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
双月刊
1009-4458
15-1207/G
16开
呼和浩特市塞罕区昭乌达路306号
1999
chi
出版文献量(篇)
8125
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15
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