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摘要:
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提高教师威信增强教学效果
高校
'思想政治课'
教师威信
教学效果
注重课堂设计,提高教学效果
思想政治课
课堂设计
教学效果
用多媒体教学法提高教学效果
媒体教学法
教学效果
激活课堂 提高教学效果
教学情境
阅读能力
生活实际
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视类比方法,提高教学效果
来源期刊 扬州大学学报(人文社会科学版)理论与实践研究 学科 教育
关键词 类比
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-146
页数 3页 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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类比
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州大学学报(人文社会科学版)理论与实践研究
其它
出版文献量(篇)
289
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